Notatka to zapis najważniejszych informacji dających podstawę do implikowania nowych treści. Dobrze zrobiona, jest podstawą “dobrej pamięci” i skutecznego uczenia się.
Niestety, większość nauczycieli woli samemu podyktować notatkę według własnego wzoru. Z punktu widzenia neurodydaktyki to strategiczny błąd. Znudzony mózg ucznia, zapisuje notatkę, „bo tak trzeba”, ale nie jest zaangażowany w zrozumienie jej treści. Na tym szkoleniu dowiesz się, jak zrobić to inaczej.
